ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES

La energía se puede clasificar desde dos puntos de vista:

Clasificación según su origen:

• Energías primarias: son las que se obtienen directamente de la naturaleza: solar, hidráulica, eólica, geotérmica, biomasa, petróleo, gas natural o carbón.
• Energías secundarias: provienen de la transformación de energía primaria con destino al consumo directo o a otros usos: gasolinas, electricidad, gasoil, fuel-oil, etc.

Clasificación según el tipo de fuente:

• No renovables: son las que su fuente es limitada.

Gas natural

Carbón

Petróleo

Uranio

• Renovables: son las que su fuente es ilimitada.

Central eólica

Central hidroeléctrica

Central térmica de biomasa

Central solar térmica 

Central solar fotovoltaica

Central mareomotriz

Central geotérmica

A continuación os dejo un video donde explica los tipos de energía

Una vez conocida cómo clasificamos la energía, veamos unos esquemas de cómo se transforman las diferentes fuentes de energía para conseguir energía eléctrica, que es la que más usamos en la vida cotidiana:

CENTRAL TÉRMICA DE COMBUSTIBLE (NO RENOVABLE)

CENTRAL SOLAR TÉRMICA (RENOVABLE)

CENTRAL EÓLICA (RENOVABLE)

CENTRAL HIDROELÉCTRICA (RENOVABLE)

CENTRAL NUCLEAR (NO RENOVABLE)

VIDEO - LA ENERGÍA

Vídeo didáctico del área de Ciencias de la Naturaleza donde se explican los siguientes contenidos relacionados con la energía: 

- Concepto de energía. 

- Tipos de energía. 

- Características de la energía. 

- Transmisión o transferencias de energía.

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VIDEO Y JUEGO SOBRE PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRUJULAS.

En castellano existen unas reglas generales de acentuación que nos permiten conocer que palabras deben llevar tilde.
En cualquier palabra, independientemente de que se acentúe en la escritura o no, una de sus sílabas se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica) que las demás (sílabas átonas).
En función de qué lugar ocupa en la palabra esta sílaba tónica, podemos distinguir entre: palabras agudas, llanas o esdrújulas.

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JUEGO

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES.

Todas las cosas que se nos pueden pasar por la cabeza son materia. Como veréis en el siguiente vídeo, cada objeto, ser vivo, tiene unas propiedades, en algunos casos coinciden y en otras no.

Te invito a ver el siguiente vídeo para que lo acabes de comprender.

VIDEO Y JUEGOS DE ADVERBIOS.

Sin darnos cuenta,en una conversación normal,podemos utilizar infinidad de adverbios.¿Qué no te lo crees?mira el vídeo y verás.
Después serás capaz de hacer a la perfección el juego que te propongo.

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JUEGO SOBRE LA MULTIPLICACIÓN.

¡Que levante la mano quien sepa todas las tablas de multiplicar!Juega y demuéstralo realizando multiplicaciones con diferente grado de dificultad.¿Hasta dónde eres capaz de llegar?

JUEGO ANTÓNIMOS-PREFIJOS des-im-in-i.

Para repasar los antónimos y los prefijos aquí tenéis un juego muy sencillo. Ten en cuenta que debes ir colocando los contrarios por orden. ¿Te animas a jugar?

VIDEO EXPLICATIVO SOBRE LOS CAMPOS SEMÁNTICOS.

Y para refrescar memoria,aquí tenéis un video donde se explica QUÉ ES UN CAMPO SEMÁNTICO, necesario para realizar vuestra tarea.

LAS PARTES DEL OIDO

Hace unos días vimos las partes del oído. Aquí os dejo un vídeo muy interesante para que os quede mucho más claros los contenidos. Seguro que os gusta.

Después de verlo ¿sois capaces de rellenar el dibujo? 

JUEGO TILDACIÓN PARA NIÑOS DE PRIMARIA.

La tildación de las palabras es algo que nos cuesta poner en práctica.Para ello debemos fijarnos muy bien en cómo son las palabras (agudas,llanas o esdrújulas) y aplicar las reglas que ya aprendimos en clase.Para que practiquéis aquí os dejo un juego donde tendréis que prestar mucha atención y FIJAROS muy bien en lo que se pide 😉

SECTORES ECONÓMICOS

Seguro que muchas veces nos hemos preguntado de dónde proviene un material, un objeto, algún alimento... Los sectores económicos son muy importantes en la vida del ser humano. Estos son los grupos de actividad económica de una región. Se dividen según el proceso comercial que realizan y comprenden tanto la extracción del recurso para la fabricación de un producto, como la comercialización de este para el consumidor final.

Estoy segura que viendo este video lo vais a entender genial y podréis completar vuestros esquemas.    PINCHAR EN IMAGEN

 

FACTORES QUE MODIFICAN LA POBLACIÓN.

El estudio de la población tiene el propósito de ofrecer información sobre las características demográficas de las comunidades, y sus relaciones con los contextos sociales, económicos y ambientales que configuran los procesos de desarrollo local, regional y nacional.

Aquí os dejo un vídeo explicativo sobre ello. ¡Adelante! PINCHA EN LA IMAGEN.